Rubrik : Filsafat Pendidikan

Sabtu, 01 Maret 08 - oleh : stevanus | 0   komentar Gaya Hidup : Bagaimana Pendidikan Menyikapinya ? Situasi terkini… Sedang berproses... Manusia memiliki satu keinginan dan kerinduan terdalam di peziarahan hidup ini. Kerinduan dan keinginan itu adalah kebahagiaan. Mengapa ? Karena, kebahagian hidup manusia terletak pada kepemilikan makna akan hidupnya. Oleh karena itu, Kebahagiaan dimengerti dan diartikan sebagai kebermaknaan hidup. Dengan demikian, kebermaknaan hidup merupakan satu-satunya hasrat ... Baca selengkapnya » Minggu, 24 Februari 08 - oleh : stevanus | 3   komentar GAYA HIDUP : BAGAIMANA PENDIDIKAN MENYIKAPINYA ? GAYA HIDUP : BAGAIMANA PENDIDIKAN MENYIKAPINYA ? ( Sebuah urun saran dan gagasan sederhana ) Situasi terkini… Sedang berproses... Manusia memiliki satu keinginan dan kerinduan terdalam di peziarahan hidup ini. Kerinduan dan keinginan itu adalah kebahagiaan. Mengapa ? Karena, kebahagian hidup manusia terletak pada kepemilikan makna akan hidupnya. Oleh karena ... Baca selengkapnya » Selasa, 11 Desember 07 - oleh : sakban rosidi | 0   komentar KESESATAN DAN KEGILAAN DALAM PENDIDIKAN KESESATAN DAN KEGILAAN DALAM PENDIDIKAN Tulisan ini merupakan bagian dari makalah yang pernah disajikan dalam Seminar Nasional Pendidikan, ”Learning Society sebagai Media Pemberdayaan Masyarakat” Universitas Negeri Malang, 20 Mei 2002 Oleh Sakban Rosidi Sekretaris Dewan Pendidikan Kota Malang Nyaris terlupakan karena hiruk-pikuk Pemilu Presiden, wacana persekolahan tampil sexy kembali. Betapak tidak? “Ternyata, Pembodohan bangsa masih berlanjut”, ... Baca selengkapnya » Minggu, 04 Desember 05 - oleh : ardiani | 3   komentar GURU DAN FILSAFAT PENDIDIKAN A. PENDAHULUAN Filsafat pendidikan merupakan aplikasi filsafat dalam pendidikan (Kneller, 1971). Pendidikan membutuhkan filsafat karena masalah-masalah pendidikan tidak hanya menyangkut pelaksanaan pendidikan yang dibatasi pengalaman, tetapi masalah-masalah yang lebih luas, lebih dalam, serta lebih kompleks, yang tidak dibatasi pengalaman maupun fakta-fakta pendidikan, dan tidak memungkinkan dapat dijangkau oleh sains pendidikan. Seorang guru, ... Baca selengkapnya »

Page 1 of 1 |