Para pengunjung situs yang kami hormati, kami mohon maaf karena sehari kemaren situs ini tidak bisa diakses dikarenakan Bandwith Exceeded. Pada tanggal 30 Januari 2009 situs ini sudah over quota, jatah bandwith yang 4,5 GB/bulan habis. Makanya kemaren situs ini tidak bisa diakses dan browser Anda hanya dapat menampilkan seperti gambar di bawah ini: Continue reading
KONSEP PAKEM
PP No. 19 tahun 2005 Bab IV Pasal 19 ayat 1 menyatakan bahwa ”Proses pembelajaran pada satuan pendidikan diselenggarakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpatisipasi aktif serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, keatifitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.” Hal tersebut merupakan dasar bahwa guru perlu menyelenggarakan pembelajaan yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (PAKEM).
? MEMIMPIN DAN MENGATUR PERUBAHAN
Pemimpin yang kuat mengetahui bahwa perubahan dalam bisnis dan dunia pada umumnya tidak dapat dihindari dan mereka tahu itu! Mereka mengantisipasi hal-hal yang tidak diinginkan di masa depan, merencanakan untuk itu, dan mengatur sesuai perkembangan. Mereka menghendaki dan mendorong iklim yang kondusif untuk inovasi di semua peluang bisnis. Mereka merupakan agen pegubah. Mereka menyatakan bahwa budaya positif G force tergantung perubahan segera yang penting:
Terjemahan Batten, 1989, Joe D., Tough Minded Leadership, New york: American Management Association, pp. 122-132
BAB 13
KEPEMIMPINAN DI ABAD 21
Bagaimana kita dapat mempertahankan aspirasi kita dan pada saat
Yang sama membangun kekuatan dan semangat untuk menghadapi
Kenyataan dimana tidak ada kemenangan yang mudah?
Satu cara adalah pengakuan yang kuat bahwa
memperjuangkan dunia menjadi lebih baik adalah sesuatu yang panjang.
JOHN GARDNER
KEMENANGAN-KEMENANGAN YANG TIDAK MUDAH
Oleh: Ardiani Mustikasari, S. Si, M. Pd
Evaluasi proses pembelajaran merupakan tahap yang perlu dilakukan oleh guru untuk menentukan kualitas pembelajaran. Kegiatan ini sering disebut juga sebagai refleksi proses pembelajaran, karena kita akan menemukan kelebihan dan kekurangan dari proses pembelajaran yang telah dilakukan.
Dalam Permen No. 41 tahun 2007 tentang Standar proses dinyatakan bahwa evaluasi proses pembelajaran dilakukan untuk menentukan kualitas pembelajaran secara keseluruhan, mencakup tahap perencanaan poses pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran, dan penilaian hasil pembelajaran. Evaluasi proses pembelajaran diselenggarakan dengan cara: Continue reading
Berikut ini beberapa jurnal yang berkaitan dengan dunia pendidikan yang ada di internet:
Oleh: Ardiani Mustikasari
Proses belajar bagi anak-anak dan orang dewasa tidak sama. Belajar bagi anak-anak bersifat untuk mengumpulkan pengetahuan sebanyak-banyaknya. Sedangkan bagi orang dewasa lebih menekankan untuk apa ia belajar.
Konsep diri pada seorang anak adalah bahwa dirinya tergantung pada orang lain. Ketika ia beranjak menuju dewasa, ketergantungan kepada orang lain mulai berkurang dan ia merasa dapat mengambil keputusan sendiri. Selanjutnya sebagai orang dewasa, ia memandang dirinya sudah mampu sepenuhnya mengatur diri sendiri.
Dalam proses pembelajaran orang dewasa (andragogi), ia menghendaki kemandirian dan tidak mau diperlakukan seperti anak-anak, misalnya ia diberi ceramah oleh orang lain tentang apa yang harus dilakukan dan apa yang tidak boleh dilakukan. Apabila orang dewasa dibawa pada situasi belajar yang memperlakukan dirinya dengan penuh penghargaan, maka ia akan melakukan proses belajar dengan penuh penghargaan pula. Ia akan melakukan proses belajar dengan pelibatan dirinya secara mendalam. Situasi tersebut menunjukkan orang dewasa mempunyai kemauan sendiri untuk belajar. Oleh sebab itu perlu diketahui cara-cara yang efektif untuk pembelajaran orang dewasa.
Faktor-faktor yang mempengaruhi borang dewasa dalam belajar dapat bersifat psikis dan fisik.
Guru merupakan komponen penting yang menunjang keberhasilan program kegiatan sekolah. Semua komponen yang ada di sekolah tidak dapat dimanfaatkan secara optimal bagi pengembangan proses pembelajaran tanpa didukung oleh guru yang bekerja secara profesional. Dalam pembelajaran memerlukan guru yang kreatif baik dalam menyiapkan kegiatan belajar bagi anak, juga dalam memilih kompetensi dari berbagai mata pelajaran dan mengaturnya agar tercapai pembelajaran seperti yang diamanatkan dalam PP No. 19 tahun 2005. Dalam pasal 19 PP No. 19 tahun 2005 dinyatakan bahwa “proses pembelajaran pada satuan pendidikan diselenggarakan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik”.
Oleh karena itu guru perlu melakukan persiapan mengajar dengan baik. Silabi adalah salah satu kelengkapan administrasi guru yang seharusnya disusun oleh guru yang bersangkutan sebelum melaksanakan pembelajaran. Silabus disusun sebagai acuan bagi guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), melaksanakan pembelajaran, dan melakukan penilaian dalam pembelajaran.
Lebih dari 3 tahun edu-articles.com, ditengah berbagai perubahan yang terjadi kami masih mampu menyajikan (menayangkan) berbagai artikel yang berkaitan dengan dunia pendidikan. Saat ini edu-articles.com telah melewati 60.000 pageviews/bulan dengan lebih dari 500 pengunjung dalam satu hari, oleh karena itu kami ucapkan terima kasih atas kunjungan dan partisipasi Anda di Situs Pendidikan Indonesia ini. Kami mengharapkan kritik/saran serta sumbangan artikel untuk berbagi, silahkan kirim ke ardianim at gmail.com.
Untuk menambah kemudahan Continue reading
BERBAGAI JENIS MEDIA PEMBELAJARAN
thx for infoo......
it is very useful for me....
thank you....
SAMPOERNA ACADEMY SCHOLARSHIP
ada mas ............
saya mau msuk sna
Lima Kelemahan Guru Dalam Mengajar
Karena hilang kemuliaan sebagai guru maka hilang semua kecerdasan guru
UJUNG TOMBAK PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
Thanks for the documents downloaded.
Hopefully, they are able to support our school quality mana...
EKONOMI PANCASILA
Sistem ekonomi Indonesia adalah sistem yang paling tak jelas, Pancasila bukan, liberal kok mirip...
